Submitted by tatiana.prodan on Sat, 05/20/2017 - 10:02
Un grup de tineri profesori de limba franceză au beneficiat de instruire în cadrul programului „Jeunes Enseignants Debutants en Action” (JEDA), organizat sub patronajul Organizației Internaționale a Francofoniei.
Obiectivul acestuia este motivarea tinerilor profesori pentru creșterea măiestriei didactice, utilizarea tehnicilor moderne de predare precum și creșterea reușitei școlare.
Profesorii din Republica Moldova care participă pentru al doilea an la acest program s-au întrunit în cadrul unei ședințe de lucru un au împărtăși din experiența acumulată ca urmare a participării active la proiect.
Unul din profesorii prezenți la discuții a menționat că copii sunt receptivi la activitățile interactive oferite de curs, se implică activ în realizarea lucrului pe acasă.
„Faptul că elevii sunt cei care vin cu feedback referitor la subiectele prezentate de colegi îi face să se pregătească mai temeinic de ore”, a precizat pedagogul.
Doctorul conferențiar din cadrul Universității de Stat din Moldova, Ion Guțu a menționat că prin intermediului JEDA elevii au posibilitatea să obțină cunoștințe înalte, iar profesorii să devină obțină performanțe și să devină mai buni în ceea ce fac.
„Învățământul la distanță a reuși să fie transpus în practică grație colegilor implicați în acest proiect, iar rezultatele sunt pe măsură”, a precizat Ion Guțu.
Natalia Grîu, consultant superior în cadrul Direcției învățământ preuniversitar al Ministerului Educației a precizat că experiența profesorilor implicați este un indicator bun că acest proiect ar trebui extins în alte instituții de învățământ din țară.
„Noile metode de predare sunt mult mai interactive, profesorii își perfecționează competențele de predare a limbii franceze, elevii sunt cointeresați șă studieze, iar resursele financiare sunt minime fiind necesară conexiunea la internet și un calculator”, a precizat reprezentantul ministerului.
Menționăm că, profesorii selectați au beneficiat de o formare la distanță oferită de către formatorii Universității din Rouen din Franța. Durata formării este de șapte luni și include 106 ore de contact direct prin intermediul platformei creată pentru acest program.
Profesorii debutanți de limbă franceză au fost instruiți în cadrul a trei module: Perfecționare lingvistică, Consolidarea competențelor didactice și Autoscopie.
În cadrul acestor module, tinerii profesorii și-au consolidat competențele de lucru cu instrumentele web, au exploarat metode moderne de sporire a motivației elevilor.
Astfel, în 2016-2017 au fost selectați opt profesori, iar în acest an de studiu un număr de zece profesori din diferite unități administrativ-teritoriale ale țării: Telenești, Nisporeni, Căușeni, Orhei, Cahul, Briceni și Chișinău, au devenit beneficiari ai programului de studii.
JEDA este primul program de formare la distanță oferit pentru profesorii de limbă franceză din țară, certificat la nivel internațional.
